DIDAMATICA 2007 è il Convegno promosso annualmente dall’ AICA (Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico) che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell’Informatica applicata alla Didattica, nei diversi contesti di apprendimento.
La crescita culturale ottenuta nel corso degli ultimi anni, ha confermato DIDAMATICA sempre più come la principale occasione di confronto e discussione sulle applicazioni delle tecnologie informatiche all’interno dei processi educativi. La diffusione delle moderne tecnologie, che vengono sempre più estesamente applicate al mondo della formazione, porta con sé il rischio di privilegiare, enfatizzandoli, gli aspetti tecnologici a scapito degli aspetti pedagogici e della qualità della didattica.
Per questo motivo, DIDAMATICA 2007 intende focalizzare la propria attenzione e, quindi, l’attenzione di tutto il mondo della formazione, sul rapporto tra le tecnologie informatiche e della comunicazione e le tecnologie didattiche, ponendo in evidenza la centralità dei processi educativi e formativi rispetto agli strumenti innovativi impiegati per facilitarne l’accesso e migliorarne efficienza ed efficacia.
I temi e gli argomenti di confronto e discussione, scelti per l’edizione 2007, si propongono di evidenziare le attività formative che consentiranno di formulare un quadro importante delle attività didattiche che impiegano le tecnologie informatiche, coinvolgendo tutti coloro che operano nel settore della formazione (scolastica, universitaria e professionale). I temi sui quali si sollecitano contributi includono (ma non sono limitati a):
Il Ministero della Pubblica Istruzione partecipa a DIDAMATICA 2007 presentando tre progetti di uso didattico delle tecnologie attraverso il portale www.pubblica.istruzione.it
Le proposte devono essere inviate, esclusivamente nel formato digitale e redatte secondo le regole descritte nel file "istruzioni_autori_Didamatica2007.rtf ".
I contributi, redatti in lingua italiana o inglese, a scelta dell’autore, dovranno avere una lunghezza massima di 10 pagine.
Per la sottomissione degli articoli è necessaria la registrazione e la compilazione dell’apposito modulo del sistema automatico
di sottomissione via Web
http://www.criad.unibo.it/commence/
seguendo le istruzioni riportate nel documento: "Istruzioni_sottomissione_contributi_didamatica2007"
Per informazioni o chiarimenti scrivere all’indirizzo di
posta elettronica:
didamatica2007@criad.unibo.it
o telefonare alla segreteria organizzativa al numero: 0547-615720.
Facendo seguito alla valutazione del Comitato Scientifico e dei Revisori, ed alla loro comunicazione agli interessati, i contributi accettati dovranno essere redatti in forma definitiva ed inviati allo stesso indirizzo di posta elettronica secondo le modalità e nei tempi stabiliti nella comunicazione ricevuta e/o presenti nel sito web del Convegno. Sono sollecitati suggerimenti anche sugli argomenti di interesse per l’organizzazione di tavole rotonde e workshop .
Scadenza per l’invio delle proposte in formato digitale: 31 Gennaio 2007
Comunicazione di accettazione: 28 Febbraio 2007
Scadenza per l’invio delle comunicazioni complete e formattate su supporto digitale: 28 Marzo 2007
Una volta completato il programma definitivo, gli autori delle comunicazioni prescelte saranno informati su data, ora e luogo della relazione.
Presidente
Alfio ANDRONICO, Università degli Studi di Siena
Copresidenti
Giorgio CASADEI, Università degli Studi di Bologna
Felice CARUGATI, Università degli Studi di Bologna
Ivo DE LOTTO, Presidente AICA
Giuseppe FIORI, D.G. Comunicazione, MPI
Comitato
Giovanni ADORNI, Università degli Studi di Genova
Francesco M. AYMERICH, Università Degli Studi di Cagliari
Antonio CALVANI, Università degli Studi di Firenze
Antonella CARBONARO, Università degli Studi di Bologna
Nicola CAVALLO, Università degli Studi della Basilicata
Angelo CHIANESE, Università degli Studi di Napoli "Federico II"
Luigi COLAZZO, Università degli Studi di Trento
Nicoletta DESSÌ, Università degli Studi di Cagliari
Giuliana DETTORI, ITD - CNR, Genova
Marta Genevié DE VITA, MIUR
Bruno FADINI, Università degli Studi di Napoli "Federico II"
Margherita FASANO, Università degli Studi della Basilicata
Gianni FENU, Università degli Studi di Cagliari
Franco FILIPAZZI, AICA
Paola FORCHERI, IMATI– CNR, Genova
Paolo FRIGNANI, Università degli Studi di Ferrara
Arrigo FRISIANI, Università degli Studi di Genova
Giovanna GAZZANIGA, IAN – CNR, Pavia
Antonio GISOLFI, Università degli Studi di Salerno
Mario ITALIANI, Università Statale di Milano
Tommaso LEO, Università degli Studi di Ancona
Vittorio MIDORO, ITD - CNR, Genova
Michele MISSIKOFF, IASI – CNR, Roma
Giulio OCCHINI, Direttore AICA
Giorgio OLIMPO, ITD - CNR, Genova
Marco PEDRONI, Università degli Studi di Ferrara
Donatella PERSICO, ITD - CNR, Genova
Giorgio POLETTI, Università degli Studi di Ferrara
Maria POLO, Università degli Studi di Cagliari
Teresa ROSELLI, Università degli Studi di Bari
Paola SALOMONI, Università degli Studi di Bologna
Giovanna SISSA, MIUR
Michele TORTORICI, Direzione Comunicazione, MPI
Guglielmo TRENTIN, ITD - CNR, Genova
Paola VELARDI, Università degli Studi di Roma "La Sapienza"
Virginia VOLTERRA, ISTC - CNR, Roma
Paola SALOMONI, Università degli Studi di Bologna
Antonella CARBONARO, Università degli Studi di Bologna
Fabrizio ABBONDANZA, Ser.In.Ar. Forlì-Cesena
Linda BORSANI , AICA
Daniela ROVINA , AICA
Diego GARDINI , Polo Scientifico-didattico di Cesena
Livia GARZANTI, Ser.In.Ar. Forlì-Cesena